Mon parcours de professeur de Physique-Chimie a commencé en 2010. J'ai enseigné cette matière dans différents collèges et lycées au sud de Lyon puis à Valence.
J'ai rencontré un public très varié et enseigné de la 6 ème à la Terminale S.
Dès mes premiers cours, j'ai eu beaucoup de questionnements sur mes élèves et sur les apprentissages :
"A quoi bon leur enseigner ma matière s'ils ne savent pas apprendre ..."
"Ils ont forcément appris à apprendre en primaire ... non ?"
"Pourquoi tels élèves ont des difficultés et pas les autres ?"
"Comment les aider ?"
"Je refuse de les laisser de côtés mais j'ai des directives, il faut que je boucle mon programme ... oui mais j'en ai 30 dans la classe... et j'ai 10 classes... Comment faire ?"
"On ne dit pas "je n'aime pas les maths" mais "je ne comprends pas la façon dont mon prof de maths enseigne !" L'adaptation est plus facile pour certains ... pourquoi ?"
"Peut-on apprendre si on est préoccupé par des problèmes familiaux, amicaux, amoureux, etc. ?"
"Comment donner confiance à un enfant et changer le regard qu'il porte sur lui-même ?"
Mon but a toujours été de faire progresser mes élèves d'où qu'ils partent ! Et sans en laisser sur le bord du chemin...
Ainsi, pour répondre à toutes ces interrogations et à ces objectifs, j'ai fait des recherches, je me suis formée au sein de l’Éducation Nationale et j'ai enfin trouvé, grâce à la formation proposée par l'EFO (École Française d'Orthopédagogie) le métier qui me permet aujourd'hui d'y répondre pleinement et qualitativement : je suis devenu orthopédagogue.
Mes apports : écoute, bienveillance, patience, persévérance, créativité et dynamisme.
PARTAGER MES CONNAISSANCES POUR ENRICHIR LES AUTRES.
Formation continue :
Remédiation cognitive avec la ligne Opti-F.Ex d'Anick Pelletier, orthopédagogue québécoise de la clinique Optineurones
Les mathématiques et l'orthopédagogie d'Anick Pelletier, orthopédagogue québécoise de la clinique Optineurones
Programme Barkley avec Sébastien Henrad, neuropsychologue du Centre de l'Attention
Le sketchnote avec Béatrice Lhuillier
SimpliGram avec Muriel Chaulet d'Orthographe Formation
Accompagner les enfant et adolescents Haut Potentiel avec Cogito'Z
Évaluation orthopédagogique et mathématiques avec Isabelle Lapierre, orthopédagogue québécoise
La pédagogie par le Jeu niveau 2 avec Anick Pelletier, orthopédagogue québécoise de la clinique Optineurones
Les apports de Maria Montessori en mathématiques et en français pour des élèves TSA avec Nelly Coroir
Le nombre et les opérations sur le nombre - Aspects normaux et pathologiques chez l'enfant avec Michèle Mazeau
Je suis certifiée par l’École Française d'Orthopédagogie et je fais partie de l'équipe de superviseurs de
l'EFO.
TARIF ENTRETIEN DÉCOUVERTE au cabinet :
Etape 1 : 1 séance d'anamnèse de 45 min- 1h:
130 €
Cette séance comprend également la prise de contact avec le corps enseignant, la lecture et l'analyse des différentes données communiquées (bilans, bulletins, etc.)
Etape 2 : 3 séances d'observations de 45 min :
75€ la séance
Etape 3 : 1 séance de restitution orale de 45 min (observations et plan de remédiation) :
75€ la séance
Règlement par chèque, virement ou
espèces.
TARIF SÉANCE INDIVIDUELLE au cabinet :
Un temps d'échange avec les parents, de préférence en fin de séance, est systématiquement réalisé.
Participation à l'EE ou à l'ESS :
75€.
Compte rendu écrit : 75 €
Bilan détaillé écrit : 150€
Spécialisation en remédiation orthopédagogique en Mathématiques
Attention, le cabinet déménage en Ardèche.
Actuellement, le cabinet est complet.
Si vous souhaitez vous inscrire sur liste d'attente, vous pouvez remplir les informations demandées dans le formulaire ci-dessous.
Vous pouvez me contacter de préférence par mail :
adeline.colson@gmail.com
directement avec le formulaire de contact ci-dessous :
Le cabinet sera en Ardèche à la rentrée