Ateliers à destination des parents
Pour former les parents à mieux comprendre le fonctionnement de leurs enfants afin de pouvoir les accompagner dans les apprentissages et au quotidien.
Interventions demandées par les établissements scolaires, les institutions ou les associations.
Les conditions optimales
Comment améliorer les conditions d'apprentissages des enfants (fonctionnement du cerveau, corps, émotions, stress, attention, écrans, fonctionnement de la mémoire)
Ateliers plus spécifiques en lien avec les fonctions exécutives ( prérequis : atelier 1) :
Les fonctions exécutives
Qu'est-ce que les fonctions exécutives ?
Comment les développer ?
Les aménagements scolaires
Les difficultés scolaires et les aménagements pédagogiques : une question de communication
Les TDA
Les troubles des apprentissages et le Haut Potentiel
La mémorisation
La mémorisation et les outils de pensée visuelle
Les devoirs
Les devoirs et la planification (de l'anticipation à l'organisation des devoirs, des leçons, le bureau, l'agenda et les apprentissages en général)
Les jeux de sociétés
Comment les jeux de société permettent-ils de travailler les fonctions exécutives ?